OBJETIVOS

Aún no pueden transmitirnos el tacto de un tejido pero para el resto del proceso productivo de las prendas los creadores tienen a su disposición los ordenadores. Lo mismo sucede en lo que atañe a los distribuidores, las grandes cadenas, las marcas. Las últimas palabras de los especialistas y críticos se pueden encontrar ya en internet sin tener que esperar al próximo magacín y junto a sus opiniones aparecen las de público y consumidores.

Los cambios tecnológicos que afectan a nuestras sociedades transforman tendencias y hábitos de consumo al tiempo que alteran estrategias de promoción y comunicación de las marcas. La misma revolución digital altera los paradigmas de la información en general y del periodismo de moda en particular. ¿Qué sucede en la intersección de moda, prensa y tecnología? ¿Qué información de moda interesa en el siglo XXI? ¿En qué formato?

El Curso de Periodismo Digital de Moda ofrece a los estudiantes una visión en profundidad del panorama del sector de la moda, una guía para la producción precisa y rigurosa de contenidos periodísticos y una introducción en el manejo de los canales más adecuados para su difusión. El énfasis en el entorno digital permitirá a los alumnos reconocer las demandas actuales de especialización en este campo y explorar creativamente los recursos de las nuevas herramientas y aplicaciones.

La propuesta del Curso de Periodismo Digital de Moda es eminentemente práctica, por lo que los alumnos deberán trabajar en la elaboración de una Revista en dos versiones: digital y espacio web. ¿Cómo lo haremos? A cada alumno se le exigirá que haga sus propuestas, y se elegirán para "publicar" los temas más interesantes. No obstante, todos los alumnos deberán trabajar en todas las secciones que configurarán la revista (editorial, tema de fondo de moda, reportaje de pasarelas, tendencias, el vestido el mes, el diseñador más de moda, shopping de accesorios, la tendencia llevada a la calle, entrevista con diseñador o fabricante de moda,...), incluyendo la obtención de las fotos necesarias o la realización de ilustraciones.

En la sesión presencial que se celebrará, el "equipo de redacción" compuesto por los profesores y alumnos trabajarán conjuntamente (como si en una Redacción periodística de moda se encontraran) para elaborar la Revista en las dos versiones: tradicional y formato web.